Voces de los niños
Escuchar para tener en cuenta Escuchamos y tenemos en cuenta las voces de los niños, niñas y adolescentes para visibilizar su papel como ciudadanos del presente, con capacidades propias y como agentes de cambio, por lo que es necesario incorporar sus necesidades y propuestas en la agenda pública.
De acuerdo con la Convención de los Derechos del Niño, los niños y niñas tienen derecho a ser escuchados y que sus opiniones sean tomadas en cuenta por parte de las personas adultas.
¿Por qué es importante?
Escuchar las voces de la infancia es una manera de acceder al valioso conocimiento que tienen los niños, niñas y adolescentes sobre los sistemas de los que participan (la escuela, la familia, los servicios de atención y protección, el barrio…). En el Instituto Infancia y Adolescencia vemos este conocimiento como una aportación imprescindible que debe ponerse al mismo nivel de importancia que el resto de conocimientos sobre la infancia y la adolescencia (evidencia científica y experiencia profesional).
Por eso, impulsamos y/o acompañamos diversas investigaciones y procesos de cocreación con niños y niñas.
Principios metodológicos
Tenemos unos principios metodológicos que buscan garantizar que la recerca ila participación con niños se haga de forma ética y auténtica.
Cómo generamos conocimiento y hacemos investigación con participación ética con la infancia
Principios éticos y metodológicos por la participación auténtica de la infancia y la adolescencia
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